“跨学科学习”的任务驱动路径与实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2022年版课标提出了“跨学科学习任务群”的概念。这个任务群旨在“引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域;围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力”。强调基于真实情境，巧借任务驱动，打破时空限制，打通学科壁垒，开展语文实践活动。（剩余2946字）

试读结束

目录
monitor