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——“我的动物朋友”(四下)习作教学及评析

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一、聊天导入，明确习作目标

1.畅聊“朋友”，激发兴趣

师：同学们好。今天我们来上一节习作课，请读一读题目。（出示）

生：（齐读）我的动物朋友。

师：我们先从“朋友”这个词聊起，谁来说说你是怎么看待“朋友”的？

生1：朋友就是你遇到困难时能

帮助你的人。

生2：朋友就是能使你进步的人。

……

师：你们都有自己的理解。（剩余5152字）

试读结束

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