如何指导学生体会场景细节中的感情

——《慈母情深》（五上）教学片段及讲评

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名篇解读：感受反复的魅力

五年级上册《慈母情深》节选自梁晓声的小说《母亲》，写的是“我”小时候在那个特殊困难的年代，向母亲提出请求，想买一本长篇小说《青年近卫军》，母亲宁愿节衣缩食，也毫不犹豫满足了他的要求。从这件事看出母亲对“我”深沉的爱。这篇课文最大的特色是反复修辞手法的运用。

反复是为了表达强烈的感情，使某词、句或句群在文中不断出现，增强感染力的修辞手法。（剩余4422字）

试读结束

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