“有你,真好”(六上)习作教学设计

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教学目标:

1.选择一个人,通

过事例来表达自己对这个人的情感。

2.能运用语言、动

作、神态等细节描写表现人物品质或性格特点,尽量把事情写具体。能运用适当的写法表达真情。

3.能用一颗真诚的心去感受生活,表达自己的真情实感,感受人与人之间美好的情感。

4.尝试运用“侧面烘托”“放大细节”等写法完善习作。(剩余2356字)

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