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中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）23-0108-04
高职扩招作为国家深化职业教育改革、服务经济社会发展的重要战略，为不同学历层次、职业背景的群体提供了接受高等教育的机会。大学语文作为培养学生人文素养的重要课程，其教学对象呈现多元化、碎片化特征，传统线下教学模式难以满足差异化学习需求。（剩余6709字）
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高职扩招背景下大学语文线上教学研究
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