数智化赋能“双师型”外语教师教学创新团队建设与能力发展研究

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[中图分类号]G717 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2025)23-0060-04

随着教育部职教提质培优行动计划和教育数字化战略行动的深入实施,外语教师能力结构和职业教育体系都在发生新的变革,“双师型"教师已不仅限于专业与教学的双重胜任,更需具备数智素养、行业理解力与技术应用能力。(剩余6692字)

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