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中图分类号］G712 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）23-0084-04
数字素养的培养已成为国内外教育界普遍关注的重要课题。“教育数字化转型的核心在于提升学生的数字素养。"近期，教育部等九部门发布的文件指出，要以师生为重点提升全民数字素养与技能，将数字素养纳入学生综合素质评价体系，并将数字素养提升融入教育教学全过程。（剩余6060字）
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数字时代高职公共英语教学策略创新与学生数字素养提升的行动研究
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