产教融合背景下“岗课赛证”四维融合育人模式的创新实践研究

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[中图分类号]G712 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2025)23-0026-05

随着我国迈入科技进步与产业升级的新时代,职业教育的类型化、高质量和适应性发展成为时代的主旋律。为了更好地落实职业教育的新愿景,推动新阶段发展目标,高职院校应探索全方位、全过程、全要素的“岗课赛证”四维融合育人模式,更好地满足产业发展变化对人才培养的新需求。(剩余8925字)

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