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中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）23-0080-04
一、引言
2020年，教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知中提到，要将价值塑造、知识传授和能力培养三者融合为一、不可分割，全面推进课程思政的建设1。高职专业课教学中，应发挥主观能动性，从专业知识中不断挖掘其蕴含的思政内涵，融入思政元素，实现知识传授与价值引领相结合。（剩余5512字）
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水肥一体化技术课程思政教学改革及评价方式探索
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