高职院校人力资源管理专业数字化育人机制创新实践

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[摘           要]  在我国“新商科”建设发展背景下，为更好适应数字化经济时代企业数字化转型对数字化人才的需求，培养“新商科+”的HRM数字化应用复合创新型人才，迫切需要对现有HRM育人机制进行改革与创新。以我国“新商科”建设为契机，以企业对HRM数字化人才需求为导向，以培养具有数字化思维与掌握数字化技能的复合创新应用型的高素质人力资源管理技术技能人才为目标，并以广州工程技术职业学院人力资源管理专业育人为例，探讨数字化育人在目标机制、实施机制、动力机制与评价机制方面所做的实践探索，从而为高职院校HRM数字化育人机制研究提供一种新视角。（剩余6947字）