产科教贯通赋能职业本科物联网创新人才培养体系分析与探索

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[摘           要]  随着经济社会发展和产业不断转型升级，对高素质技术人才的需求日益增加，职业本科教育迎来新的发展机遇和挑战。以当前职业本科物联网专业人才培养存在的不匹配和不适应问题为出发点，基于产教融合、科教融汇的指导思想，从创新人才培养目标定位、具体优化策略和实施路径等方面，提出职业本科物联网创新人才培养策略，为职业本科物联网人才培养提供了新的思路与实践框架，为举办职业本科教育的院校提供理论借鉴。（剩余7161字）

试读结束

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