数智知识图谱赋能高职数学教学模式的创新探究

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[摘           要]  以高职院校的数学课程为对象，构建了数字化的高职数学知识图谱。该图谱的应用不仅实现了数学概念的具象化，还促进了知识体系的系统化，为学生描绘出清晰的学习路径。通过融合线上线下的混合式教学模式，利用知识图谱探讨了模块化教学方法与数字化评价体系的构建。（剩余6849字）

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