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[摘 要] 职业院校教师数字胜任力发展对教育数字化转型、职业教育高质量发展至关重要。通过对我国学界已有的关于职业院校教师数字胜任力价值意蕴、内涵特征、框架构建和推进策略研究内容的分析,发现学界现有关职业院校教师数字胜任力研究缺乏对教师数字胜任力水平“实然”关照,职业院校教师数字胜任力框架构建方法需完善与优化,基于某一地域的涵盖中职、高职专科、职教本科院校教师数字胜任力的实证调研缺乏,未来可从以上方面开展相关研究。(剩余7363字)
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职业院校教师数字胜任力研究现实图景与未来路向
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