生态位视角下技能竞赛驱动的研学旅行服务创新人才培养体系构建

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［摘           要］  研学旅行服务作为职业院校新设立的专业和技能竞赛项目，对创新人才培养提出了更高要求。基于教育生态学理论，构建“生态位”分析框架，剖析了研学旅行服务人才培养面临的机遇与挑战，提出了“三教融合、赛教结合、产教协同”的创新人才培养生态系统，从培养目标定位、课程体系优化、教学组织变革、实践平台建设、师资队伍建设、质量评价改革等方面进行了系统阐述。（剩余5218字）

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