中国特色学徒制的理论构建与路径探索

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［摘           要］  推行中国特色学徒制是现代职业教育高质量发展的法定要求，也是增强职业技术教育适应性、大力培养高素质技术技能人才的现实需求。实践中国特色学徒制应重点刻画“中国特色”与“制”的内涵及学徒培养的要旨。以人才培养模式五要素观为基础，承袭中外学徒制理论，系统构建人才培养模式的培养目标、培养内容、师徒关系、培养方式及培养评价的结构及逻辑关系，设计其实践路径，期待实践验证与不断完善。（剩余6993字）

试读结束

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