基于具身认知的社区教育课程开发研究

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①基金项目：2023年浙江省教育厅一般科研项目（项目编号：Y202352258）。

作者简介：蔡振合（1975—），男，汉族，浙江温州人，法律硕士，讲师，研究方向：社区教育、乡村人才培养。

［摘           要］  社区教育课程开发的过程中具身认知理论的应用，可以帮助学习者提高自身的学习效果。（剩余7211字）

试读结束

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