应用型高校工匠精神培育的价值意蕴与路径选择

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

①基金项目：本文系黑龙江省优秀青年教师基础研究支持计划“大学教育现代化的基本逻辑与价值追求研究”（项目编号：YQJH2023178）成果。

作者简介：于越（1980—），男，汉族，黑龙江哈尔滨人，博士，副教授，哈尔滨剑桥学院校长，研究方向：民办教育管理、应用型大学教育教学改革与特色建设。

*通讯作者：高克凡（1999—），男，汉族，河北唐山人，哈尔滨师范大学经济与管理学院硕士研究生，研究方向：教育经济与管理。（剩余6977字）

试读结束

目录
monitor