“走进新能源”课程思政化的多元化教学结构建设

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①基金项目：2022年度深圳校区思政课程和课程思政专项课题“‘双碳’战略背景下《走进新能源》课程思政教学与实践”（HITSZIP22007）；2023年度深圳校区首批文理通识核心课程建设项目“走进新能源”（HITSZUCC23004）；2023年度哈尔滨工业大学研究生教育教学改革研究项目“面向产学研协同的气液两相流动及沸腾传热课程创新实践与探索”（23MS030）；2022年度哈尔滨工业大学研究生教学研究与改革项目“面向产学研融合和新工科建设的流动测量技术与应用教改项目”（22MS055）。（剩余6448字）