远程开放教育视域下茶文化通识课程创新路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘           要］  伴随着终身教育的兴起，远程开放教育等教学模式日渐发展。如何在远程开放教育视域下办好开放大学的通识课程，是一个亟待思考的问题。聚焦茶文化通识课程，从必要性、价值内涵与创新路径出发，着力通过积极搭建“互联网+”背景下的茶文化通识课程资源库、创新茶文化通识课程的教学方法、做实茶文化通识课程的社会实践三个方面，探索构建富有开放大学教育特色的茶文化通识课程，进而得以深化开放大学远程开放教育设计及人才培养模式。（剩余6810字）

试读结束

目录
monitor