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［摘 要］ 为学生创造积极、健康的家庭教育环境和学校教育环境，为学生的全面发展奠定基础，为学生综合素养的形成提供有效助力，互联网是其中一种不错的选择，班主任借助互联网增强家庭、学校之间的沟通，以达到学生德、智、体、美、劳综合素养全面发展的共同目标。（剩余6835字）
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互联网背景下家校互动促进五年制班主任管理工作实效性初探
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