高职产教融合、校企合作困境破解的探索

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［摘           要］  高职院校与企业为破解产教融合、校企合作中面临的学生岗位适应性不强、职业规划不清晰、践诺意识缺乏、企业参与积极性受影响等问题和困境，提出现代产业学院产教融合机制建设；岗位核心能力进课堂，解决“教什么、怎么教”的问题；实施学校教师“星火燎原”计划，解决“教师有能力教”的问题；现场工程师培养聚焦智能制造产线应用人才能力目标，校企协同优化培养过程和路径；将职业规划指导标准化与个性化结合，务实优化职业引导和能力培养等举措。（剩余7080字）

试读结束

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