课岗融通、校企共育背景下高职口腔医学技术人才培养路径探索

［摘           要］  企业在高职口腔医学技术专业人才培养中有着积极的作用，要发挥企业的主观能动性，将岗位技术对人才的职业能力要求融入学校课程标准与课堂教学中，培养企业“用得上”的职业技能型人才。基于此，首先对课岗融通、校企合作教学理念加以剖析，并深入揭示当前校企合作中存在的主要问题，有针对性地提出围绕教学目标、教学内容、教学模式、教学评价、教学团队、教学质量、教学保障七个方面进行校企合作的创新与改进，从“岗”到“课”，从“课”到“岗”，将“岗”和“课”完全融通，以实现校企合作模式下课岗融通实践教学体系的构建，从而推动校企高职口腔医学技术人才的共育，为企业输送高质量的技术人才打下坚实的基础。（剩余7584字）