现代学徒制育人模式在城市轨道车辆应用技术专业人才培养中的实践探索

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［摘           要］  轨道交通的快速发展，极大地带动了社会对轨道交通相关专业人才的需求，城市轨道车辆应用技术专业所对应的岗位轨道列车驾驶、车辆检修，其专业性高、实践性强，传统的人才培养模式培养出来的学生难以满足毕业即上岗的需求。（剩余6691字）

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