体育课堂教学中“学、练、赛”一体化的实践路径

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中图分类号:G807.0 文献标志码:A 文章编号:1004-7662(2025)07-0085-02

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]在“课程理念”中指出:“体育与健康课程依据学生的学习需求和兴趣爱好,面向全体学生,落实‘教会、勤练、常赛’要求,注重‘学、练、赛'一体化教学”。(剩余3558字)

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