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中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）07-0017-03
体育与健康课程在学校教育中有着重要地位，对学生的身心健康发展起着重要作用。然而，以往体育课堂教学常常存在教学常规欠规范、教学方式需转变、教学理念需更新、教学评价待优化、教学流程需闭环等亟须解决的问题。（剩余3958字）
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“四化”驱动：小学体育课堂转型实践探索
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