落实“享受乐趣”的篮球游戏化教学设计与实践

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编者按：《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》针对“享受乐趣”提出具体改革目标：“在体育教学活动中注重增加游戏与比赛等竞争要素，让学生在体育锻炼中享受竞争与表现的乐趣，实现从激发兴趣到形成志趣、享受乐趣的层层深入。通过组织游戏、增加竞赛、丰富内容、鼓励自主等方式，提高学生锻炼的积极性、主动性、自觉性和持久性，帮助学生有效锻炼、掌握技能、提高能力、体验成功，使其真正能够乐在其中”。（剩余3704字）

试读结束

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