跨学科融合教学研究热点与发展趋势

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〔摘   要〕  为了更客观和直观地展示国内小学阶段跨学科融合教育的科研热点，并掌握跨学科融合教学的变化趋势，通过SPSS26软件和BICOMB2软件，利用科学的可视化数据分析了CNKI中关于国内小学阶段跨学科融合教学研究的近350篇有效文章，构建了中国小学阶段跨学科融合教学的知识图谱，以反映其研究的覆盖面和趋势。（剩余4890字）

试读结束

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