通过分层教学贯彻因材施教理念

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〔摘    要〕  因材施教是素质教育所倡导的教学思想与理念，对学生个性化发展与全面发展均起着重要的推动作用。鉴于此，本文以贯彻因材施教理念、改善小学信息技术教学“一刀切”问题为目的，对分层教学法在现代小学信息技术教学中的实践应用策略展开探讨，从合理分层学生出发，对教学目标、教学方式、学习任务以及评价方法进行有效分层，并结合小学信息技术教学实例进行了实证。（剩余4290字）

试读结束

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