探思情境教学法

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〔摘    要〕  小学是学生正式接受系统教育的起始阶段。小学数学老师应当在新课标教学理念的引导下，在数学课堂上注重对小学生学习兴趣与学习能力进行针对性培养。在此过程中，老师应积极运用先进的教学技术与方法，以教材上的理论知识为载体，运用多元化的教学方式，为小学生建构一个全新的数学课堂。（剩余3389字）

试读结束

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