数学分层作业讲评方法探究

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〔摘    要〕  作业是小数数学教学活动的重要延伸，有着知识巩固、实践运用和信息反馈等功能，能够帮助教师更好地进行学科知识的讲解。在实行新课改的背景下，教师需更新自身的作业观念，立足学生的实际情况，推行分层作业的科学设置，满足不同层次学生的个性化作业练习。在信息技术环境下，教师应实现分层作业的设计和有效讲评方法的优化，借助实时讲评对学生的数学作业进行科学指导，整合教学评练的一体化发展，使分层讲评方法更加优化，提高学生的学习成效。（剩余4503字）

试读结束

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