螺旋上升模式在开源硬件项目教学中的应用

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摘要：开源硬件项目设计是普通高中信息技术课程中选择性必修模块6的内容，部分学校会借助校本课程的形式开设本模块的内容。在课程实施过程中，由于课时等因素的限制，容易出现课程教学安排缺乏系统性和连贯性的问题，从而不利于核心素养的落实。本文探讨了在课程的过渡阶段，如何结合螺旋上升课程理念，让开源硬件项目学习活动得到有效开展。（剩余2588字）

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