方蕾蕾：学校德育须坚定文化立场，担起文化释德使命

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方蕾蕾在《当代教育科学》2024年第6期《文化力缺失：学校德育的文化问题及其破解》一文中提出，学校德育的发展离不开文化，文化力是学校德育与文化关系合逻辑且能发挥综合作用的表现。学校德育的文化力缺失存在个体精神内力的阙如、学校价值张力的不足、社会道德理想践行的乏力三重问题表征。其根由在于学校德育文化立场不定，阻碍个体精神品格稳定；文化功能不精，限制学校价值张力彰显；文化体系不全，影响社会道德理想实践。（剩余354字）

试读结束

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