数智时代校家社协同育人机制探新

——以深圳市南山区为例

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摘 要 随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式实施，家庭教育被纳入法制化轨道。回应时代的要求，南山区教育局进行了创新探索，行政推动，综合施策，夯实校家社协同管理机制；搭建平台，课程引领，创新数智生态协同机制；互为补充，无缝衔接，理顺线上线下融通机制，打造全时域、智慧化、交互式家庭教育育人场，营造了校家社协同育人的新样态。（剩余4129字）

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