画像 搭桥 导航

——回归育人本真的新时代家长学校建构路径寻绎

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摘 要 对育人本真的持守是新时代家长学校的价值归依与实践遵循。画像，澄清新时代家长学校的价值本真；搭桥，构建新时代家长学校的课程平台；导航，探寻新时代家长学校的实施路径。通过学校的创新实践，校家社协同育人水平得到了有效提升，立德树人根本任务真正落到实处。

关 键 词 家长学校；育人取向；校家社协同

中图分类号G41

文献编码A

文章编号2095-1183（2024）09-0033-03

①本文系2021年度广东省教育科学规划项目（中小学教师教育科研能力提升计划项目）“核心素养视域下创新人才校本育人机制的探索”（编号：2021YQJK167）成果之一。（剩余3581字）