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摘 要 劳动教育是学校育人的重要载体。针对当前劳动教育被“矮化”“窄化”“固化”等现象,通过五育融合方式,回应劳动教育的育人价值,将劳动教育融入学校教育的全过程,构建分层分类、全时空实施、多学科融合、多元评价机制保障的学校劳动教育课程体系,在劳动实践中培养劳动技能、劳动观念、创新素养,促进学生全面健康发展。(剩余5779字)
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基于“五育融合”的劳动教育课程体系建设
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