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将中华优秀传统文化中的“二十四节气”文化融入幼儿园园本课程，可以丰富幼儿的文化认知和情感体验，让幼儿在亲近自然、探索科学中培育尊重自然、热爱生命的意识，启蒙优秀传统文化传承，培育家国情怀。本文简述了二十四节气文化的内涵及其在幼儿教育中的独特价值，强调了其作为教育资源的重要性，提出了将“二十四节气”文化融入园本课程的实践路径。（剩余8501字）
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“二十四节气”文化融入幼儿园园本课程建设的实践路径
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