AI技术下小学教育教学的创新实践

——以远东第二小学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

是西安市首批部署MindMate教研智能体并发布运行的学校之一。该校课题组成员已经形成较为成熟的“六步备课环节”：精准制定目标，情境任务创设，逆向评价设计，学习活动设计，学习支架搭建，分层作业设计等。同时，针对不同语文实践活动制定差异化的AI备课教学策略。据介绍，“启慧星”落户远东二小，是远东二小在十余年思维教学实践基础上，搭上了生成式人工智能的快车。（剩余6151字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人