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本文聚焦数字技术赋能高等教育高质量发展的内在机理与实践对策，通过构建“内在驱动力-外部催化因素”双轮驱动模型，深入剖析数字技术推动高等教育变革的理论基础，提出TOEP分析框架，从技术、组织、环境、人才四个维度系统阐释数字赋能高等教育的运行机制，从战略规划、平台建设、素养提升、评价创新、提升智慧教育环境、推动产教融合六个方面提出推进高等教育数字化转型的实践路径。（剩余6792字）
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数字赋能高等教育高质量发展的机理与对策研究
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