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在城乡教育资源分布不均衡的背景下,本研究基于全国26314份家长问卷调查数据,对“双减”政策实施效果的城乡差异进行了系统考察。研究发现:“双减”政策实施后,城镇地区在作业设计优化、学业负担减轻及课外兴趣辅导丰富度上表现突出;而农村地区虽在基础性减负方面取得进展,但仍面临学业压力偏大、家长焦虑严重等挑战。(剩余7975字)
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“双减” 政策实施效果的城乡比较研究
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