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本文围绕数字经济背景下新商科专业人才培养体系的构建策略展开探讨,分析传统商科教育模式存在的局限和新商科人才培养的当前状况,指出了现有商科人才培养体系在课程体系、实践教学以及评价体系等方面存在的不足之处。基于这些情况,文章提出了新商科专业人才培养体系的构建策略,涵盖课程体系的优化创新、教学方法与手段的改革、产教融合与校企合作的深入推进以及国际化教育与交流的积极开展。(剩余5516字)
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数字经济背景下新商科专业人才培养体系构建研究
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