探析生活化教学在初中生物学教学中的应用策略

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生活化教学是指在课堂教学过程中，结合生活中常见的事例，调动学生的生活经验，从而使得学科知识与生活实际进行密切结合，在向学生传授相应教学知识的同时，提高学生对知识的掌握、运用能力。生物学由于自身学科特性，更容易以生活为切入点，有效实现生活中的生物学元素与生物学教学活动的有效结合，促进学生运用生物学知识能力的提升。（剩余4760字）

试读结束

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