基于核心素养的初中化学实验教学探究

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《义务教育化学课程标准（2022年版）》指出化学课程要培养的核心素养，主要包括化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任，是学生发展核心素养在化学课程中的具体化。化学实验教学充分体现了化学课程的育人功能，展现了化学课程学习对学生发展的重要价值。这就需要化学教师在教学中结合学科特点，精心设计实验，鼓励学生探究，在“做实验”中“学化学”。（剩余4347字）

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