初中地理教学中培养学生辩证思维的策略

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初中地理教学中，教师应当积极寻找科学的教学对策，不断提高地理课堂教学水平，同时，还要积极研究提高学生辩证思维的实践对策，注重学生在课堂中的主体地位，发挥学生的主观能动性，促进学生对地理知识的掌握和了解。因此，本文就如何培育学生的辩证思维进行系统陈述，希望可以给相关教师提供一些帮助。

一、提高教师职业素养

教师作为学生成长路上的“思想引路人”，能够引导学生不断丰富自身的知识储备，寻找适合自身的学习对策。（剩余4626字）

试读结束

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