基于问题导向推动高中数学课程教学创新的分析

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问题导向教学法顾名思义就是以问题作为导向的教学方法,引导学生在发现、思考、探索、解决问题的过程中收获知识、发展能力、强化思维等。问题导向教学需要采取合理策略与措施,设计合适的问题,并要以学生易接受、易理解的方式将问题呈现出来,以此激发学生主动探索问题的兴趣,降低学生对问题的理解难度。而在解决问题的过程中,则应当尽量让学生自主思考、探索、合作、讨论以及展示成果,合理弱化教师在整个教学过程中的主导作用。(剩余4835字)

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