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摘 要：在小学阶段开展科学这一科目，有利于培养学生的创新能力，还能够开发学生的思维能力。小学科学教学有利于学生养成良好的生活行为习惯，并且在小学教育阶段起着重要的作用。我国各地虽然开设了科学这一学科，但是还有许多小学科学教学没有达到新课改的标准。主要针对新课程背景下小学科学课堂教学有效性的发展展开讨论，并给出了几点具体的实施策略以供参考。（剩余1862字）
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探讨新课程背景下小学科学课堂教学有效性的发展对策
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