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中国作为一个文明古国，“一日为师，终身为父”的教育论点在我国流传了上千年，多年的衍化与发展下，促成了当下的师生关系，虽说这种师生关系有一定可取之处，但是随着社会不断发展，面对新的形势，面对新的教育要求与标准，传统的师生关系已经不适用当前发展，做出调整成为必然趋势和必然结果，新型师生关系也正是在这一背景下产生。（剩余1907字）
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打破大人的“固有思维”，用心聆听孩子的心声
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