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新课程背景下小学数学教学生活化的研究

摘 要：在小学阶段的各门课程中，数学知识较为枯燥，需要调动学生的逻辑思维能力，这在小学阶段的教学工作中是一大难点。而生活化的教学方法已经在小学数学教学工作中得到了较为广泛的应用，成为一种较为成熟的先进教学模式。生活化教学方法可以将数学知识与日常生活相结合，使学生更加容易地理解课堂教学内容，从而促进学生的全面发展与进步。（剩余2041字）

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