基于新课改的初中英语教学策略
摘 要：在新课程改革的背景之下，初中英语教学发生了一定的改变。对英语学习来讲，教育部提出了新要求，学生除了掌握基本的英语单词和语法之外，也要注重培养英语综合素质。为了完成这一目标，英语教师应该在新课程改革的背景之下不断探索优化初中英语教学的有效策略。从目前来看，我国初中英语教学已经取得了一定的成绩，初中学生几乎能够掌握基本的英语知识，但也依然存在一些问题，大部分的英语课堂缺少创新，教师大量讲授，而学生被动地听讲情况时常存在，几乎很少安排英语实践课程活动，学生学习英语的自信心并不充足。（剩余1854字）
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