关于初中道德与法治的核心素养课堂教学思考

摘 要：道德與法治是落实立德树人教育目标的关键课程，近年来引起了人们的高度重视。在核心素养背景下，教师需要准确把握核心素养的重要内涵，并将核心素养理念渗透到教学目标、课堂教学以及教学评价中，从教学的各个环节落实核心素养。但是从现实的情况来看，初中道德与法治课堂教学还存在一定的问题，对学生核心素养的培养非常不利，这需要引起教师的高度重视，积极探索更加有效的教学策略。（剩余3842字）

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