绘画教育对中小学生创造性思维能力的培养研究

摘 要：从提高学生的想象力和创新思维能力入手，设计能刺激学生想象力的课题。从绘画材料的创新使用开始，再到绘画过程的创造性表现手法的开拓和实践。由兴趣带动主动性，主动性带动创造性。为学生创造性思维能力的培养奠定基础。

关键词：想象力;创新思维;实践研究

现在教育面临着一个无法回避的问题，就是学生越来越依赖于老师将知识点拱手相送，只求考试时一纸卷面的“高分”，导致学生思维惫懒、头脑僵化，失去了宝贵的创造能力，即所谓的“高分低能儿”。（剩余1873字）

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